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高中新概念英语第三册精品班

时间:2015-07-27 16:18来源:未知 作者:admin 点击:
课程简介: 讲解进行时,完成时,过去时的特殊用法;含蓄虚拟条件句,限定词加介词引导的定语从句,形容词短语作状语等难点;结合高中英语教学大纲,使学员的水平达到高于高考
课程简介:
讲解进行时,完成时,过去时的特殊用法;含蓄虚拟条件句,限定词加介词引导的定语从句,形容词短语作状语等难点;结合高中英语教学大纲,使学员的水平达到高于高考大纲的要求。高中新概念三册是高中生学习英语拔高提分的重要课程。

 

适用学员:
1.成绩优秀的高一学生;
2.成绩中等偏上的高二学生;
3.学习过新概念三册但是不够扎实的学生;
4.希望掌握5000左右词汇量的学生;
5.希望在高考中取得优异成绩的学生;
6.希望为SAT、雅思,托福等考试中取得优异成绩打下坚实基础的的学生;
7.自学能力较强并希望在短期内快速提高英语成绩的学生。

 

学习目标:
能较流利地讲出较地道,简练,逻辑关系清晰的英文段落;模仿千变万化的“关键句型”,同时写作水平将获得质的飞跃;能够熟练对非谓语动词进行灵活运用,并 掌握较高级语法中的独立主格,倒装强调句式,双重否定等语法重难点;掌握复杂句型的写作技巧及简化句子的方式,会灵活运用长短句交替使用搭建文章清晰框 架,如并列句式,经典下定义,列举论据句型;大大增强学习者对英文的兴趣和敏感度,能听懂日常英文授课,基本的生活叙述及中等语速的英文节目;在背诵,仿 写经典篇章的同时拿下5000词汇,基本扫清各类考试中的词汇障碍,快速提高阅读速度和准确率。

 

授课内容:
语法方面包括:进行时、完成时、过去时的 特殊用法;同位语从句;主语从句;让步状语从句;介词引导的定语从句;定语形式的简化;复合宾语;插入语;部分倒装;推测性情态动词;独立主格结构;谓语 动词的缺省;宾语从句;让步状语从句的特殊形式;不定式作结果状语;状语中置;状语形式的简化;形容词短语作主语补足语;宾补连用;分裂结构;动词与形容 词的名词化;同位独立主格结构;含蓄虚拟条件句;将来虚拟条件型;复合定语从句;限定词加介词引导的定语从句;形容词短语作状语;状语前置表强调;完全倒 装
读写方面包括:感受并运用夸张、讽刺、双关、双重否定、连续设问的修辞手法;读透科普类文章;了解立论、展开论据的方式;培养客观对比思维;学习 如何描绘建筑物、如何交代事件、如何介绍人物、如何进行今昔对比;进一步体会课文用词的灵活性、句型的多样性,感受并运用排比、对照、明喻、反问的修辞手 法;读懂较复杂的叙事及说明文章;理清相对复杂的议论性文章中的并列、因果、总分等逻辑关系;锻炼分类思维、因果思维;学习如何鲜明地刻画人物形象、如何 生动地描述具体事件、如何介绍一个行业或一种风尚;欣赏并仿效象征暗喻、先抑后扬、铺垫烘托的修辞手法;学会把握文章的框架结构及整体思路;体会长短句结 合的错落之美、平衡句与失衡句交错运用之妙;提升驳论思维、主观对比思维;学习如何描述科学实验、如何生动地绘画景色、如何融抒情于记事、如何叙述事物的 渊源与走势、如何针对文化现象进行探讨。
课程特色:
1、重在能力提升,重视培养实际运用英语的技能,与考试紧密结合兼顾传授抽象知识;
2、小班教学模式,突破传统大班授课缺乏针对性的弊端,每个学员可获得更多互动和交流的机会;
3、优秀教师授课,教师注重因材施教,根据学员的英语基础和学习特点授课;
4、难度循序前进、课文短小精悍、语言自然地道、内容生动有趣、兼顾趣味和实用,练习精当,富于针对性。
(责任编辑:admin)
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